為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，助力學生團隊在2025年“挑戰(zhàn)杯”賽事中賽出水平，3月12日，化材學院舉辦2025年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品沖刺打磨會。學校工程訓(xùn)練中心主任、教務(wù)處副處長李春，化材學院副院長劉彥峰，32支參賽團隊師生參會，會議由化材學院雙創(chuàng)中心主任南寧主持。

李春結(jié)合多年評審經(jīng)驗，從“創(chuàng)新性、科學性、可行性、現(xiàn)實價值”四個維度對各個項目進行精準指導(dǎo)。他通過案例分析，重點解讀了“挑戰(zhàn)杯”賽事的評審標準與備賽策略，強調(diào)項目需聚焦“小切口、深挖掘”，注重數(shù)據(jù)支撐與實踐驗證，并針對部分團隊的研究方向、技術(shù)路線及成果呈現(xiàn)形式提出優(yōu)化建議。

參會團隊與專家“一對一”深度交流，就申報書撰寫、技術(shù)難點突破、成果轉(zhuǎn)化路徑及答辯邏輯優(yōu)化等問題展開探討?，F(xiàn)場氣氛熱烈，師生們紛紛表示，專家的點評直擊痛點，為項目的完善提供了清晰方向。

劉彥峰在講話中指出，“挑戰(zhàn)杯”賽事是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要平臺，此次打磨會旨在通過專家精準指導(dǎo)，進一步提升項目的科學性和應(yīng)用價值。他鼓勵各團隊以賽促學、以賽促創(chuàng)，展現(xiàn)化材學子的科研擔當。

此次打磨會既是對前期備賽成果的檢驗，更是推動項目提質(zhì)增效的重要契機。學院將持續(xù)優(yōu)化“賽教融合”機制，依托雙創(chuàng)導(dǎo)師庫和校企合作平臺，為學生提供全周期指導(dǎo)，助力創(chuàng)新成果落地生根。

（化材學院供稿 文/圖 南寧 戴壹）