當(dāng)專業(yè)藝術(shù)教育走出校園，與大眾熱愛相擁，秦嶺深處的山城之夜，便被一縷縷和諧而充滿生命力的歌聲點亮。2024年12月，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)正式成立。短短數(shù)月后，這群來自各行各業(yè)的普通市民——退休教師、干部職工、企業(yè)員工、古稀長者，登上了全國展演的舞臺，用精湛的和聲演繹征服聽眾，成為商洛一張嶄新的文化名片。這背后，是我校藝術(shù)學(xué)院教師以專業(yè)與熱忱譜寫的高校服務(wù)地方動人樂章。

綻放：從零起步到全國舞臺的驚艷亮相

2025年5月，商洛迎來首屆“秦嶺的回聲”全國合唱展演。面對來自各地的優(yōu)秀團(tuán)隊，成立僅數(shù)月的商洛市文化館群眾合唱團(tuán)毫不怯場，燈火璀璨的舞臺上，當(dāng)《黃水謠》的深沉旋律與《桃花紅，杏花白》的明快曲調(diào)接連唱響，臺下掌聲如潮。這支“草根”團(tuán)隊，最終榮獲“優(yōu)秀組織獎”，實現(xiàn)了從社區(qū)排練廳到全國舞臺的華麗轉(zhuǎn)身。

“那一刻，我知道所有的汗水都沒有白費?！痹鴱V海老師回憶登臺時的情景，語氣中仍帶著激動。而這份榮光的背后，是一場與時間賽跑的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)：兩個月極限備戰(zhàn)中的汗水與智慧

2025年3月，全國展演的消息傳來，留給合唱團(tuán)的時間僅有六十余天?！斑@幾乎是一個不可能完成的任務(wù)”，曾廣海老師坦言。作為東道主，商洛不能缺席這場文化盛會，他與文化館聶娟老師毅然決定迎難而上。

排練強度驟然提升，每周訓(xùn)練增至四至五次。曾老師放下課余所有休息時間，每晚準(zhǔn)時出現(xiàn)在排練廳。面對團(tuán)員年齡跨度大、音樂基礎(chǔ)不一的現(xiàn)實，他創(chuàng)新教學(xué)方法，化繁為簡拆分聲部，借助骨干帶動整體，甚至為高齡團(tuán)員設(shè)計個性化練習(xí)。最令人動容的是團(tuán)隊的凝聚力——百分之九十以上的團(tuán)員全勤參與，七十多歲的長者亦風(fēng)雨無阻。

“合唱最怕缺勤，但我們的團(tuán)員用堅持詮釋了熱愛?！痹蠋熣f。鋼琴伴奏毛奕丹老師、為《黃水謠》傾情朗誦的馬克思主義學(xué)院安梅老師、全程參與的電信學(xué)院陳海霞老師……多位商院教師的默默支撐，形成一股強大的專業(yè)后盾。

緣起：一場高校與社會的文化雙向奔赴

回溯至2024年末，合唱團(tuán)的種子在藝術(shù)學(xué)院前院長李世鵬的推動下悄然萌芽。作為商洛市音樂家協(xié)會主席，他始終堅持“藝術(shù)服務(wù)人民”的理念，與文化館攜手搭建起群眾合唱平臺。

“李院長是真正的奠基人?！瘪T淵老師回憶道?；I建期間，李院長事無巨細(xì)參與組織，從團(tuán)員招募到曲目遴選，為合唱團(tuán)奠定專業(yè)基礎(chǔ)。馮淵老師則承擔(dān)起聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練的重任，將科學(xué)發(fā)聲方法耐心傳授給習(xí)慣“用嗓子吼”的團(tuán)員們。

然而春節(jié)后，馮淵因赴外學(xué)習(xí)不得不暫別團(tuán)隊。臨行前，她將指揮棒交到曾廣海手中?！霸蠋煂I(yè)全面、為人謙和，是接力的不二人選。”盡管曾老師初來商洛不久，對本地群眾合唱水平存有顧慮，但團(tuán)員眼中熾熱的光芒讓他毅然承諾：“一定要把合唱團(tuán)帶好?！?/p>

堅守：專業(yè)引領(lǐng)推動群眾文化深層蛻變

馮淵老師海外學(xué)習(xí)期間，始終關(guān)注著合唱團(tuán)的點滴進(jìn)展。歸國后，她欣喜地發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊“脫胎換骨”：“不僅是技巧進(jìn)步，更是自信的綻放?！比缃?，她與曾老師形成默契分工——馮淵聚焦科學(xué)發(fā)聲與聲部平衡，曾廣海負(fù)責(zé)作品處理與舞臺呈現(xiàn)。

在藝術(shù)學(xué)院的大力支持下，包括現(xiàn)任院長唐曌堃、音樂系趙超等多位教師熱情投入，積極踐行我校“立足商洛、服務(wù)地方”的辦學(xué)定位。而合唱團(tuán)最深刻的蛻變，在于藝術(shù)認(rèn)知的覺醒。一位七旬團(tuán)員感慨：“唱了十幾年歌，現(xiàn)在才明白合唱是聲部的和諧，是集體的藝術(shù)?！睆摹白詩首詷贰钡健白非蠛椭C”，群眾文化在高雅藝術(shù)的浸潤中完成升華。

回響：歌聲連接校園與社會，滋養(yǎng)一方水土

如今，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)已成為市民文化生活中一道固定而亮麗的風(fēng)景。排練廳內(nèi)，歌聲如溪流般清澈流淌，專業(yè)指導(dǎo)與群眾熱情交織，持續(xù)激活基層文化生態(tài)。商洛市文化館館長王書亞高度贊譽：“商洛學(xué)院教師的義務(wù)奉獻(xiàn)，為全民藝術(shù)普及注入了專業(yè)靈魂?！?/p>

這場高校與社會的“溫暖牽手”，不僅讓藝術(shù)回歸人民，更讓群眾文化在專業(yè)滋養(yǎng)中煥發(fā)新生。它不是單向的知識輸出，而是以音樂為橋，實現(xiàn)情感共鳴、文化共育的雙向成長。正如曾廣海老師所言：“我們帶來的不僅是技術(shù)，更是對藝術(shù)的理解與尊重，而團(tuán)員們反饋給我們的，是熱愛與堅持的溫度?！?/p>

佳音裊裊，映照商山。當(dāng)前，商洛市文化館群眾合唱團(tuán)正在曾廣海、馮淵等老師的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)下一場藝術(shù)盛宴。而這只是我校以專業(yè)之力賦能群眾文化的一個縮影。長期以來，我校積極踐行“服務(wù)地方”辦學(xué)初心，充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢，常態(tài)化組織師生深度融入地方文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，搭建起了一座連接高校與社會的橋梁。未來，我校將繼續(xù)與社會溫暖牽手、雙向成長，讓藝術(shù)教育成果惠及更多群眾，讓文化的種子在普通人心中生根發(fā)芽，共同譜寫地域文化藝術(shù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

采訪時間：2025年9月12日

策劃：王鵬舉 許懿凡 趙靚穎

撰稿：王鵬舉

學(xué)生記者：許懿凡 趙靚穎

攝影：宋嘉敏 馬思哲