一步加强党员的日常理Q提高党员的党性意识和服务意识,充分发挥基层党组l战斗堡垒作用和q大׃党员先锋模范作用Q特制定本办法?/p>
一、指导思想
以习(fn)q^新时代中国特色社?x)主义思想和党的十?ji)大_为指|以“政d根{执行纪律合根{品德合根{发挥作用合格”ؓ(f)标准Q激励广大党员做讲政沅R有信念Q讲规矩、有U律Q讲道d、有品行Q讲奉献、有作ؓ(f)的合格党员，Z应用型本科院校提供坚强的组l保证?/p>
二、基本原?/strong>
实行党员U分制管理坚持围l中?j)、服务大局Q立_位、重在日常，因地制宜、分cȝ理，量化考评、动态调_(d)便易行、民d开的原则?/p>
三、适用范围
党员l织关系在学校的所有在职职工党员和学生党员?/p>
体弱多病、流动外出的党员Q由本h提出甌,填写审批?l党支部研究,党L审核,报组l部审批同意?可不参与党员U分制管理，但民主评议党员结果原则上不得定ؓ(f)“优U”等ơ?/p>
入党U极分子和发展对象，可参照本办法q行U分制管理?/p>
四、积分内?/strong>
U分内容重点围绕党员“四个合格”标准进行设|?/p>
政治合格斚wQ?/strong>重点考核党员是否h坚定的共产主义远大理惛_中国特色C会(x)M共同理想Q牢固树(wi)立“四个意识”、自觉坚定“四个自信”、坚军_到“两个维护”；是否认真学习(fn)党章党规Q用?fn)近qx(chng)时代中国特色C会(x)M思想武装头脑、指导实c(din)推动工作，发挥先锋模范作用Q是否认真执行学校党委的册、决定，U极为师生员工做实事、办好事、解难事Q是否把“三全育人”落到实处，d联系师生、服务师生?/p>
执行U律合格斚wQ?/strong>重点考核党员是否严格遵守党的U律Q尤其是政治U律和政治规矩，正确处理集体利益、师生利益和个h利益之间的关p，切实l护集体利益Q是否树(wi)立求真务实作风，讲实话、办实事、求实效Q是否模范遵守国家法律法规，落实廉洁自律要求Q是否自觉遵守校U校规和教育理规定Q是否行党员(sh)务，服从l织安排Q积极参加“三?x)一䏀、民主评议党员等党的l织生活?/p>
品d合格斚wQ?/strong>重点考核党员是否l承发扬党的优良传统和作风，带头践行C会(x)M核心(j)价DQ是否遵守社?x)公得职业道德和家庭dQ尊老爱q{睦d好、勤俭持Ӟ是否严格按照《高{学校教师职业道徯范》《新时代高校教师职业行ؓ(f)十项准则》严D求自己，坚持以d立n、自自律，以高的情操和良好的思想道d风范教育和感染学生，做学生健h长的指导者和引\人；是否讲文明树(wi)新风Q带头移风易俗、破除陈规陋?fn)，自觉抵制“黄赌毒”等C会(x)丑恶现象Q个人爱好、生zL健康向上?/p>
发挥作用合格斚wQ?/strong>重点考核党员是否h强烈的事业心(j)和责LQ在一应用型本科院校中创先争优，在教学科研、管理服务等斚w发挥模范带头作用Qؓ(f)学校攚w发展作A(ch)献；是否自觉提高自n素质Q不断创新工作思\和工作方式，推动工作创新发展Q工作取得显著成l；是否U极支持和参与学校各中?j)工作，参与民主理Q帮助调解纠UP?qing)时化解不稳定、不和谐因素Q是否敢于担当、无U无畏，在急难险重d中冲锋在前、勇?xi)重担、主动作为、积极奉献；是否U极参加承诺践诺、扶贫济困、志愿服务等zd?/p>
五、积分设|?/strong>
党员U分由基分、职分、加分、扣分构成。党员积分全q按照满?00分的标准讄Q扣分后最低ؓ(f)?”分?/p>
1.基础分?/strong>基础分ؓ(f)60分。主要围l政d根{执行纪律合根{品德合根{发挥作用合格的要求Q考核党员的综合表现情c(din)?/p>
基础分项目是对一名合格党员的基本要求Q上一q度民主评议党员l果为合格或优秀{次的党员(sh)基础分满?0分作为初始积分。上一q度民主评议党员l果为基本合格或不合格等ơ的党员Q由各党支部Ҏ(gu)扣分目和扣分办法，酌情定其基分?/p>
2.履职分?/strong>履职分ؓ(f)30分。主要考核党员履行岗位职责情况。对在职职工党员Q按照党员(sh)人岗位职责，Ҏ(gu)岗位目标d讑֮U分目和分|主要应包括工作态度、职业道得工作作风、业务能力、工作实l等Q对学生党员Q按照学校对学生理要求的内容设定积分项目和分倹{?/p>
履职分项目实行计分制Q由各L、直属党支部Ҏ(gu)实际情况讄合理分值区_(d)可上下Q动。党员完成岗位职责赋予的dQ计一定的分倹{?/p>
3.加分。加分项目分gؓ(f)10分。加分项目主要考核党员发挥先锋模范作用情况?/p>
加分目是对党员发挥先锋模范作用的具体量化，由各L、直属党支部Ҏ(gu)实际情况Q结合党员发挥先锋模范作用的有效途径和方式，讑֮加分目和分|主要应包括承诺、表彰奖励、扶贫济困、志愿服务、奉献爱?j)以及(qing)其它突(gu)现等情况?/p>
4.扣分?/strong>扣分目聚焦“四个合格”要求，明确党员应达到的基本要求Q达不到要求的事予以扣分。由各L、直属党支部Ҏ(gu)实际情况讑֮扣分目和分倹{?/p>
党员q反党的政治U律、组l纪律、廉z纪律、群众纪律、工作纪律、生zȝ律，q反国家法律法规{，实行一否冻IU分为?”?/p>
六、积分方?/strong>
党员U分每年6月和12月各l计1ơ。积分计方式ؓ(f)Q党员半q积?基础?履职?党员?sh)h加分/党支部党员(sh)人最高加分?0-扣分。党员年度积分取上半q与下半q积分和的^均倹{?/p>
七、积分步?/strong>
党员U分制管理以党支部ؓ(f)单位实施Q一qؓ(f)一个积分周期，在时间安排、具体操作上与民主评议党员、评先评优等工作l筹衔接Q一般按照以下环节进行：(x)
1.制定U分评定l则?/strong>各党L、直属党支部按照《商z学院党员积分项目、积分事设|原则》，l合实际Q进一步细化积分项目和分|分别制订教职工党员和学生党员U分评定l则Qƈ报组l部备案。《商z学院党员积分项目、积分事设|原则》中的“职分”“加分”项目分gؓ(f)原则性规定，各党L、直属党支部可根据实际情况进行适当调整Q?/p>
2.定记分员?/strong>各党支部召开党员大会(x)推选思想品d好、党Z务素质高的党员担d支部的积分记分员。记分员?sh)要负责党员日常考核、工作情冉|集、积分公C和材料上报{工作。无Ҏ(gu)情况Q一般不得随意调整?/p>
3.党员x(chng)?/strong>每年6月?2月，党员?sh)h对照U分评定l则Q填写积分申报表Q如实向党支部申报积分项目和分倹{有加分目?由党员(sh)人向党支部提供加分依据?/p>
4.党支部评议?/strong>党支部根据党员(sh)人申报情况，按照U分评定l则Ҏ(gu)名党员的U分目和分D行初评?/p>
5.公示登记?/strong>记分员对党员U分情况q行公示。公C无异议的，记分员将U分情况在积分汇总表上进行登讎ͼ若有异议Q党员可向党支部或上U党l织甌Q党支部或上U党l织应调查核实，核实情况?qing)时向党员反馈，q在下一ơ党支部党员大会(x)上通报?/p>
6.上报U分?/strong>记分员及(qing)时将党支部党员积分情冉|所属党L审核Q审核无异议的，党员半年U分汇总表留存所在党L备查。党员年度积分由党L汇d于每q?2月底前报l织部备案?/p>
八?/strong>U分应用
1.党员q度U分Q作为民主评议党员时评定{次的重要依据。在开展民主评议前Q党支部应向党员公布U分情况。年度积分在90??0?以上的党员，可评定ؓ(f)“优U”等ơ；q度U分?9?70??0?的党员，原则上评定ؓ(f)“合格”等ơ；q度U分?9?60??0?的党员，原则上评定ؓ(f)“基本合格”等ơ。年度积分低于基?0分的党员Q可列ؓ(f)不合格党员?/p>
q度U分分g评定{次的对应关p，也可由各党支部根据本支部的具体情늡定?/p>
2.对积分排名靠前的党员Q应优先作ؓ(f)评先评优的推荐对象，q在政治待遇、学?fn)培训、物质奖q斚wl予Ȁ励关怀?/p>
3.对积分排名靠后的党员Q取消评先评优资|由党支部负责人对其进行诚勉谈话，督促(j)光期整Ҏ(gu)高?/p>
4.对符合相兌定、被认定Z合格党员的，按照党章和党内有兌定，区别不同情况Q慎重稳妥作出组l处|?/p>
?ji)、有兌?/strong>
1.加强l织领导?/strong>实行党员U分制管理是新Ş势下从严教育理党员的有益探索，也是加强党员队伍Q健全党员考核评h(hun)体系的一w要D措。各党L书记、直属党支部书记和党L所属党支部书记分别是积分制理工作的第一责Q人和直接责Q人，要高度重视，切实履行职责Q严格按照规定程序和要求Q抓好组l实施和监督理Q确保积分制理工作利推进?/p>
2.强化督导(g)查?/strong>各党L、直属党支部每学期要Ҏ(gu)属党员积分管理工作开展情况进行督?j)检查，?qing)时ȝl验Q查找不I研究解决实际问题Q推动党员积分制理工作深入开展。组l部不定期对党员积分制理实施情况q行抽查?/p>
3.严格考核奖惩?/strong>各党L、直属党支部要客观公正、民d开Q让党员全过E参与积分制理工作Q保障党员的知情权、参与权和监督权。学校党委将把党员积分制理工作作ؓ(f)基层党组l书记抓党徏工作q职评议考核的内容之一Q对不按要求l织开展积分制理工作或在U分制管理工作中弄虚作假的党l织进行通报批评Qƈ严肃问责。对工作落实CQ发挥作用明昄Q将作ؓ(f)好的典型在全校范围推qѝ交、学?fn)?/p>
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