近日，教育部辦公廳發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于公布新農(nóng)科研究與改革實踐項目結(jié)題驗收結(jié)果的通知》，我校趙永平教授主持的《新農(nóng)科背景下應(yīng)用型本科高校農(nóng)林類專業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式探索與實踐》項目順利通過驗收。據(jù)悉，2020年9月教育部共立項407個新農(nóng)科研究與改革實踐項目，經(jīng)專家網(wǎng)絡(luò)評審、專家會議評審等環(huán)節(jié)，共有386個項目通過驗收。

教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目旨在深入貫徹落實習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表重要回信精神，以立德樹人為根本、以強農(nóng)興農(nóng)為己任，優(yōu)化涉農(nóng)專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化高等農(nóng)林教育教學(xué)改革，全面推動新農(nóng)科建設(shè)，加快培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才。

學(xué)校高度重視新農(nóng)科建設(shè)，積極推進新農(nóng)科研究與實踐項目實施，緊扣區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展需求與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向，在改革實踐中開拓創(chuàng)新，總結(jié)新經(jīng)驗、凝練新理念，深入推進農(nóng)林人才培養(yǎng)綜合改革，完善校企協(xié)同育人體系、創(chuàng)新產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，開展了扎實有效的改革實踐，有力支撐了項目建設(shè)并取得一系列育人成果。下一步，我校將積極推動項目成果及時融入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)過程，加強示范項目的成果推廣，全面提升農(nóng)林人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（文/圖 生物學(xué)院 編輯/王鵬舉 審核/王葉）