為深入貫徹落實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)部署并扎實(shí)推進(jìn)各二級院（部）“追趕超越”工作，9月29日，我校召開二級院（部）“追趕超越”工作部署會。校長權(quán)雅寧出席會議并講話。副校長張向東、程敏就相關(guān)分管工作進(jìn)行了安排部署。

權(quán)雅寧在講話中指出，“追趕超越”旨在讓各學(xué)院對標(biāo)先進(jìn)、查找不足，設(shè)定階段性發(fā)展目標(biāo)，各院（部）要清醒認(rèn)識當(dāng)前發(fā)展中存在的短板與不足，積極補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，凝聚共識、增強(qiáng)自信。

權(quán)雅寧強(qiáng)調(diào)，全校上下要凝聚共識，明確“追趕超越”是推動學(xué)校發(fā)展的方法論和路徑，是階段性的跟跑策略和必須限期完成的目標(biāo)，要通過對標(biāo)先進(jìn)，使各單位在比較中看清形勢、找準(zhǔn)定位、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與不足，從而明確發(fā)力點(diǎn)，確保在發(fā)展道路上方向清晰、抓手有力。要聚焦重點(diǎn)，牢牢抓住學(xué)位點(diǎn)增設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)和高層次成果產(chǎn)出三個關(guān)鍵核心，要明確人才是基礎(chǔ)，成果是體現(xiàn)，學(xué)位點(diǎn)是重要載體與目標(biāo)，各二級院（部）要將各項(xiàng)工作的最終成效體現(xiàn)到這三大關(guān)鍵任務(wù)的突破上來，形成“人才出成果、成果支撐學(xué)位點(diǎn)”的良性循環(huán)。要強(qiáng)化保障，確保任務(wù)落地見效，職能部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)優(yōu)化并下達(dá)指標(biāo)任務(wù)，做好全校指標(biāo)的測算與平衡，二級學(xué)院要立即制定具體落實(shí)舉措，將任務(wù)明確到人、責(zé)任落實(shí)到崗，科學(xué)確定自身發(fā)展的突破口和出彩點(diǎn)，集中資源實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)跨越。

會上，分管校領(lǐng)導(dǎo)就“追趕超越”工作作出全面部署，強(qiáng)調(diào)各單位要統(tǒng)一思想、凝聚共識，將“追趕超越”作為推動事業(yè)發(fā)展的重要方法，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)發(fā)力。各二級院（部）負(fù)責(zé)人依次就本單位“追趕超越”的目標(biāo)指標(biāo)、對標(biāo)對象、進(jìn)度規(guī)劃等進(jìn)行了匯報(bào)。人事處、學(xué)科辦公室、教務(wù)處、科技處、社科處負(fù)責(zé)人分別圍繞人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、教育教學(xué)、科學(xué)研究與社會服務(wù)等關(guān)鍵領(lǐng)域，對任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行了解讀。

（文/圖 王鵬舉 編輯/王葉 審核/王霄飛）