校地?cái)y手共筑愛(ài)心墻 呵護(hù)學(xué)子成長(zhǎng)成才

我院城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系大一新生張莉莉，家住銅川市耀州區(qū)小丘鎮(zhèn)東獨(dú)塚村， 2005年母親病世，2010年2月24日父親又因病突然離世，這對(duì)于獨(dú)生女張莉莉而言是毀滅性的打擊，曾經(jīng)為她遮風(fēng)擋雨的家驟然崩塌……是輟學(xué)打工維持生計(jì)？還是挺起腰桿繼續(xù)求學(xué)？今后的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)該怎么辦？這一系列困難突然間無(wú)情地?cái)[在張莉莉面前，成為一道無(wú)法逾越的坎溝。然而，這位堅(jiān)強(qiáng)的女生沒(méi)有被困難嚇倒，在母校師生、親屬鄰居、當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助下，挺起脊梁，勇敢承擔(dān)起重任前行，立志成才回報(bào)社會(huì)。

三月的銅川大地春寒料峭，片片杏林卻萌發(fā)著盎然生機(jī)。3月26日一大早，我院學(xué)生處處長(zhǎng)潘永前、城發(fā)系黨總支副書(shū)記李軍富攜相關(guān)人員驅(qū)車前往銅川市小丘鎮(zhèn)東獨(dú)塚村張莉莉家，看望慰問(wèn)撫養(yǎng)張莉莉的親屬，送去學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的問(wèn)候，同當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)兩級(jí)黨組織共商相關(guān)資助事宜，以免除張莉莉今后的學(xué)習(xí)、生活之憂，為她的成長(zhǎng)成才構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的愛(ài)心墻。校地雙方的義舉不僅感動(dòng)了張莉莉，還引來(lái)村鄰鄉(xiāng)親的聲聲贊譽(yù)。

潘永前、李軍富一行來(lái)到張莉莉老家，關(guān)切地詢問(wèn)了張莉莉同學(xué)當(dāng)前的生活居住情況，在得知家事已料理停當(dāng)、目前寄居在伯父家生活正常、親屬鄰里照顧周到時(shí)，露出欣慰的笑容。小丘鎮(zhèn)政府、東獨(dú)塚村村委會(huì)親切接待了潘永前、李軍富一行，雙方就如何幫助張莉莉順利完成學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)成才進(jìn)行了交流。潘永前、李軍富送去我院黨政領(lǐng)導(dǎo)的誠(chéng)摯問(wèn)候，對(duì)當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)主動(dòng)幫助張莉莉渡過(guò)難關(guān)、周到安排生活的舉動(dòng)表示贊賞，詳細(xì)介紹了學(xué)院的捐助情況、幫扶措施和張莉莉在校求學(xué)情況。潘永前、李軍富一行表示，學(xué)院絕不會(huì)讓張莉莉輟學(xué)，不僅要在物質(zhì)上保證張莉莉順利完成學(xué)業(yè)，還要以人文關(guān)懷幫助她成長(zhǎng)成才，從心理上疏導(dǎo)她走出陰影，感受學(xué)院大家庭的溫暖。當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我院黨政領(lǐng)導(dǎo)翻山越嶺把溫暖送到家里表示由衷感謝，對(duì)學(xué)院的得力措施、人文關(guān)懷和人道愛(ài)心表示贊賞，表示會(huì)竭力組織社會(huì)力量為張莉莉捐款。

面對(duì)紛至沓來(lái)的關(guān)愛(ài)，張莉莉把感恩和堅(jiān)強(qiáng)寫在了臉上。她說(shuō)：“突然而降的變故把我推向了輟學(xué)的邊緣，是母校的愛(ài)、鄉(xiāng)親的愛(ài)、社會(huì)上好人的愛(ài)給了我人生的希望，點(diǎn)亮了一盞溫暖的明燈照亮了我前行的道路……我會(huì)變壓力為動(dòng)力，孜孜以求完成學(xué)業(yè)，努力回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)大家的囑托?！?/SPAN>

                                                             （文/圖 趙英卓）